4月30日，广州番邦语学校从属学校（简称“广外附校”）举办第六届念书节校级汇演行径。其中，《粤韵童趣·岭南情》用粤语唱响了岭南风情。
台上三分钟，台下十年功。一个粤语节主见背后，其实是该校的一次教会探索。从本学期启动，每周三是广外附校的粤语日，当日午休后的30分钟师生们办法盘学粤语。
广州南沙这所除外语课程见长的学校，也教起“村生泊长”的粤语，可谓是预感之外、理由之中。
2026年广州市政府办事阐述提到：“防守好粤语这一广府文化的活态载体，让岭南文化成为文化招供的蹙迫纽带。”
面对越来越多孩子不会讲粤语的趋势，该校莫得遴荐“顺其当然”，而是主动出击，一场对于粤语传承的讲授探索正在悄然张开。
告别“唔识听唔识讲”
广外附校除外语课程为特质，为什么要把元气心灵花在教粤语上？
“这并不矛盾。”该校校长严明堂评释说，他们培养的是既有海外视线、又有文化根脉的东谈主。学外语是为了走出去、看寰宇，学粤语是为了不无私方从那处来，两者不口舌此即彼，而是相得益彰。
在校园，人人能感受到粤语越来越“听不到了”。但作念起摸底访问，也曾比念念象中更严峻。该校语文教师梁杏芳先容，他们对一个班的学生作念摸底访问，罢了是：15%的学生会讲粤语、13%的学生只可听懂少量、72%的学生既听不懂也不会说。
对于粤语学习，2026美加墨世界杯中国认证平台其实学校发轫的设念念是作念粤语演讲。“演讲日”是广外附校的一大特质讲授品牌，饱读吹孩子们斗胆、高声、大方上台完稿演讲，这几年让孩子们的自信心和抒发能力有了领会擢升。
但基于孩子们的粤语水平，一个班只好几个孩子能说粤语，演讲根柢搞不起来，是以“粤语日”的打算从“会演讲”踏通晓实地调整为“会听懂、敢启齿”，从家庭成员的称呼、体魄部位的称呼、平日夸奖的话等启动，从顿挫顿挫的粤语童谣学起，告别“唔识听唔识讲”。
“咱们不祈求孩子们一下子就说得何等圭臬，能迈出第一步等于奏效。”梁杏芳说。
“小手拉大手”统共学粤语
本月，2026世界杯在线买输赢平台广外附校举办念书节“粤读越自得，童声传岭南”展演行径，初见粤语教会后果。其中，孩子们共唱的粤语童谣《点心歌》顿挫顿挫，赢得横蛮的掌声。
通过唱歌学粤语，其实一启动也面对挑战。“这句我不会，谁能教教我？”该校音乐西宾张磊此前并不会粤语，他暗示我方不会，就请会说粤语的孩子站起来当“小西宾”，西宾学生统共学。“昔时学只怕说错、怕被笑，当今看到西宾王人敢启齿了，他们也就没那么病笃了。”张磊暗示这种变装互换的神色，反而让孩子们放下了情绪牵涉。
音乐课上的粤语教会，也死守“先完成再竣工”的原则。一到三年齿学童谣，四到六年齿学童谣，七到八年齿学流行歌曲。不求一学期学会几许首，只消能张嘴，等于稀奇。
粤语学习的另一个场景，不在学校，而在家里。“咱们成了爸爸姆妈的小西宾，他们发音不准的本领可可笑了！”“我妈来广州二十多年了，终于学会了一句圭臬的‘黎明’。”不少学生很期待周三下学，回家就不错过“自得粤语家庭学习”时光。
学生家长的响应比学校预念念的更积极。因为许多家长自己等于“识听唔识讲”以致干脆不会，心里念念教孩子却教不了，当今学校帮他们贬责了这个贫窭。这种“小手拉大手”的学习神色，让粤语传承不再仅仅学校的办事，而是形成了家庭里一件兴趣的事。
改日，把粤语肃穆排入课表还有待进一步探索与累积。事实上，学校在传统文化讲授上探索多年，如念书节上有非遗主题展演、劳动课上学生学作念香云纱等，跟着粤语日的加入，该校把“文化传承”这块拼图补得更完整。
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